Le virage à prendre

DEMOS désigne le « Dispositif d’Education Musicale et Orchestrale à vocation Sociale ». Ce projet propose un apprentissage de la musique classique à des enfants ne disposant pas, pour des raisons économiques, sociales et culturelles, d’un accès facile à cette pratique. Il s’adresse à des enfants vivant dans des quartiers relevant de la « politique de la ville ». Initié en Ile de France depuis 2011 par la Philharmonie de Paris, le projet se déploie aujourd’hui partout en France et notamment sur la Métropole lilloise porté par L’Orchestre National de Lille soutenu par la MEL, le ministère de la Ville et le CMNE.

Pour la métropole lilloise, ce sont plus de 120 enfants de 7 à 12 ans, issus des centres sociaux d’Armentières, de Faches-Thumesnil, Hem, Marcq-en-Baroeul, Mons-en-Barœul, Lille, Villeneuve d’Ascq et Wattrelos qui vont profiter du dispositif lancé début avril. Leur première mission : se produire lors d’un concert public en juin sous la baguette du chef de l’Orchestre National de Lille, Alexandre Bloch. Laurence Cuvillier-Pavie Chef de cabinet direction générale et Déléguée de la Fondation CMNE